Echange Franco-Espagnol
L'échange qui a eu lieu en 2020 a été présenté lors de la réunion d'information le lundi 30 septembre 2019. Vous trouverez ci-joint le diaporama.
Presentacion intercambio (2) (pdf-1,6 Mo)
Depuis l'année scolaire 2018-2019, les professeurs de la section européenne espagnole ont la possibilité de proposer un échange avec un lycée de la région de Séville, le lycée Severo Ochoa de San Juan de Aznalfarache.
Un échange scolaire n’a rien de comparable, dans la démarche, avec un voyage. En effet, un échange permet une réelle rencontre entre les élèves français et espagnols. Ainsi, il encourage et favorise la communication pour mieux se découvrir, se connaître, se comprendre, puis il permet de créer de vrais liens d’amitié qui, nous le souhaitons, perdureront.
L’échange scolaire donne un sens au fait d’apprendre l’espagnol. En effet, les élèves peuvent non seulement pratiquer leurs acquis en situation réelle, mais aussi s’ouvrir sur l’extérieur et découvrir une culture différente à la nôtre.
Par conséquent, une telle expérience est très riche non seulement au niveau scolaire mais aussi humainement (vie en groupe, éducation à la citoyenneté) et culturellement (découverte d’un pays étranger, ouverture sur l’extérieur).
L' année scolaire 2018-2019, l’accueil des Espagnols a eu lieu du 17 au 24 mars 2019 et nous sommes allés à Séville du 30 mars au 6 avril 2019.
Pour l’année scolaire 2019-2020 deux dates plus espacées dans le temps:
- Voyage des élèves français à Séville : du 02 au 09 février 2020
- Accueil des élèves espagnols du 22 au 29 mars 2020
Les élèves ont découvert le patrimoine de la région qu’ils ont visité tout en étant en immersion linguistique pendant une semaine.
Les Espagnols nous ont tout d’abord emmener visiter la ville de Séville avec sa cathédrale, son Alcázar ainsi que la ville de Cordoue. À notre tour, nous présenterons aux Espagnols les villes de Melun, Paris et leurs principaux musées.
Les élèves ont également assisté à quelques heures de cours pour découvrir le système éducatif du pays visité.
Le groupe est constitué de 15 élèves français et de 15 élèves espagnols encadrés par 4 professeurs accompagnateurs.
Presentacion intercambio (2) (pdf-1,6 Mo)
Depuis l'année scolaire 2018-2019, les professeurs de la section européenne espagnole ont la possibilité de proposer un échange avec un lycée de la région de Séville, le lycée Severo Ochoa de San Juan de Aznalfarache.
Un échange scolaire n’a rien de comparable, dans la démarche, avec un voyage. En effet, un échange permet une réelle rencontre entre les élèves français et espagnols. Ainsi, il encourage et favorise la communication pour mieux se découvrir, se connaître, se comprendre, puis il permet de créer de vrais liens d’amitié qui, nous le souhaitons, perdureront.
L’échange scolaire donne un sens au fait d’apprendre l’espagnol. En effet, les élèves peuvent non seulement pratiquer leurs acquis en situation réelle, mais aussi s’ouvrir sur l’extérieur et découvrir une culture différente à la nôtre.
Par conséquent, une telle expérience est très riche non seulement au niveau scolaire mais aussi humainement (vie en groupe, éducation à la citoyenneté) et culturellement (découverte d’un pays étranger, ouverture sur l’extérieur).
L' année scolaire 2018-2019, l’accueil des Espagnols a eu lieu du 17 au 24 mars 2019 et nous sommes allés à Séville du 30 mars au 6 avril 2019.
Pour l’année scolaire 2019-2020 deux dates plus espacées dans le temps:
- Voyage des élèves français à Séville : du 02 au 09 février 2020
- Accueil des élèves espagnols du 22 au 29 mars 2020
Les élèves ont découvert le patrimoine de la région qu’ils ont visité tout en étant en immersion linguistique pendant une semaine.
Les Espagnols nous ont tout d’abord emmener visiter la ville de Séville avec sa cathédrale, son Alcázar ainsi que la ville de Cordoue. À notre tour, nous présenterons aux Espagnols les villes de Melun, Paris et leurs principaux musées.
Les élèves ont également assisté à quelques heures de cours pour découvrir le système éducatif du pays visité.
Le groupe est constitué de 15 élèves français et de 15 élèves espagnols encadrés par 4 professeurs accompagnateurs.
Mmes Jentzer et Othacéhé
